Con el objetivo de destacar la labor y el trabajo colectivo de los docentes de la Escuela de Psicología de la Universidad Sergio Arboleda, Santa Marta, esta casa de estudios destacó el esfuerzo y dedicación de los profesionales de la Psicología.
En el marco del cierre académico de los docentes, la Institución hizo reconocimiento especial a los docentes con el fin de destacarlos en las categorías: creación artística, cultural e innovación digital y social.
DOCENTES DESTACADOS:
Por sus aportes en la creación cultural e innovación digital: Jorge Alfonso Cabas De La Hoz, con la revista “Hemingway”; y Aldemar Julián Libreros Serna, con COCODI y magazín informativo “PSICOONLINEUSA”.
Por sus aportes a la categoría de innovación social y docente: Marivel Moreno Pedraza, con el directorio de salud mental y rutas de atención en PAP; Edwin Manrique Pérez, por su innovación docente en las estrategias metodológicas aplicadas; Luis Felipe Cantillo, por las experiencias innovadoras, como 90 minutos de inspiración y expo prácticas profesionales.
Por sus aportes en la categoría formación integral de los psicólogos: Sandra Leonor Rodríguez Viviel, por sus procesos de orientación científica social a la comunidad; José Vicente Cabarcas Cantillo, por las experiencias vinculadas con los hogares infantiles y fundaciones de Santa Marta.
Por sus aportes en la categoría formación de pensamiento emprendedor y político social: Alexandra Patricia Granados Jiménez y Liliana Lucena Bautista Carrillo.
Por su aporte en la apropiación social del conocimiento: Omar Fernando Cortés Peña, por la gestión e interacción de nodos y redes de conocimiento en nodo de ASCOFAPSI; Antonio Martínez, por el desarrollo de instrumentos de medición y su aplicación en la docencia y proyectos sociales.
Sandra Leonor Rodríguez Viviel y Diana Márquez Antanova, por su destacada gestión como monitoras de prácticas; Luis Felipe Cantillo Acosta, por su liderazgo en las prácticas profesionales.
Esta alta mater se complace de reconocer la labor de los docentes de la Institución, quienes, a través de sus conocimientos y formación académica, aportan en la construcción de profesionales idóneos.
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